浙江信息工程学校校园风采

腾讯大浙网·教育频道2018-05-03 14:10

浙江信息工程学校校园风采

浙江信息工程学校坚持校企合作办学,由最初的规模企业订单培养模式,历经7次完善升级形成现代学徒制人才培养体系,并结合地方经济社会转型升级需求不断创新完善。图为学校学徒制机电专业联盟合作式开班仪式现场。

浙江信息工程学校校园风采

浙江信息工程学校探索并建立了生产与培训共同体、研发中心、行业+规模企业订单、孵化器、专业建设专家指导委员会等10种校企合作模式,确保企业深度参与专业建设和教学过程。图为学校校企合作专业建设委员会换届会议上,校长为专家代表颁发聘书。

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浙江信息工程学校以战略职教联盟、职教产学研联合体等为依托,以职教集团、技师协会、劳模工作室、大师工作室等为平台,建立起政、校、行、企多方参与的人才培养机制。图为学校与吴兴区合作共建国家级公共实训基地签约暨湖州吴兴高端装备制造产业学院成立揭牌仪式现场。

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浙江信息工程学校建有校外实训基地86家,其中市级7家、省级2家,在企业员工培训、学生顶岗实习、教师下企业锻炼、专业建设、共建实训基地、产学研一体化发展等方面进行全方位深入合作,校企深度融合,探索学徒制人才培养模式。图为学徒制引入第三方考核。

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浙江信息工程学校通过校企合作建立技能大师工作室,目前建有姚志恩技能大师工作室和张良华劳模工作室,学校专业带头人积极参与企业革新与产品研发,弘扬劳模、劳动和工匠精神,发挥劳模工匠引领作用。图为湖州市“南太湖工匠”代表来校姚志恩工作室交流学习。

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企业参与浙江信息工程学校专业建设,校企合作动态调整专业,加强基地建设。学校近年建成工业产品设计、无人机应用等高技能人才培养专业,引入AGV在物流领域应用、VR教学等。图为学校VR虚拟技术创新应用中心,有VR大屏教学、VR教学实践、VR体验、AR体验四大功能分区。

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校企合作学徒制育人接轨国际,浙江信息工程学校与湖州德资企业尝试学徒赴德培训,随后德国海德堡印刷设备公司来校洽谈校企合作,探索跨国人才培养模式。与德国卡尔库贝尔学校友好交流五周年之际,德方校长亲自来访并提出合作,双方签订“双元制”共建协议。图为签约仪式现场。

浙江信息工程学校专设湖州信息工程职业技能培训中心,为企业和社会承担30多个工种的职业资格等级鉴定和50多个工种的职业技能培训,并承担省市有关部门组织的企业职工技能大赛,助推地方技能型人才培养。图为学校承办市残疾人计算机组装大赛。

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浙江信息工程学校提升技能人才培养层次,产教深度融合。2014年学校获批筹建湖州工程技师学院,开设6年制技师班,深入企业。图为技师班学生帮助湖州长兴白岘耐火电瓷厂改造耐火材料生产行业物料自动配料系统。

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